小学老师被调去教高中：压力很大

近日，山东临沂市临沭县的一则新闻引发网友热议：部分小学老师被调去教高中，老师们直呼“压力很大”。随着2025年秋季学期临近，这些老师将告别熟悉的小学课堂，踏上陌生的中学讲台，面对截然不同的教学环境和学生群体。据黑子网报道，8月14日至15日，临沭县举办了新入职教师及转岗教师培训，近200名小学、初中教师参加，专门为跨学段任教做准备。此事迅速登上微博热搜，话题小学老师被调去教高中阅读量超12亿，网友们对老师们的适应能力和教学质量展开激烈争论。

事件的起因是生源变化。临沂市教育局数据显示，近年来，当地小学和初中生源持续减少，部分学校出现班级缩减甚至合并的现象，而高中阶段因高考压力，生源相对稳定，师资需求增加。为优化资源配置，当地教育部门将部分持有高中教师资格证的小学老师调往高中任教。临沭县教育局回应称，这些转岗老师均通过高中教资考试，具备相应资质，但网友仍质疑：“教小学生和教高中生能一样吗？教学能力跟得上吗？” 一位名叫冯女士的转岗老师在接受南方周末采访时坦言，调岗后压力如山。

她原本在乡村小学教语文，每晚7点准时下班，生活轻松规律。如今转到高中，她担任班主任，每天早上6点到校监督早读，晚上11点查寝后才能离开。高中课程的深度和广度远超小学，备课量激增，还要应对青春期学生的心理问题。她感叹：“小学孩子听话好管，高中生个性强，压力真的很大！”另一位英语老师王涵梓化名也表示，高中生三年就面临高考，教学节奏快、要求高，她担心自己经验不足，怕“耽误学生”。 培训现场，临沂市工业学校为转岗老师安排了教学能力提升课程，涵盖高中课程标准、课堂管理技巧和学生心理疏导等内容。

培训老师鼓励大家“放平心态”，称“今年不转，明年也得转”。有老师无奈表示，调岗是大势所趋，只能硬着头皮上。培训结束后，部分老师坦言对高中教学有了初步了解，但仍对实际操作充满忐忑。 网友对此事的反应两极分化。支持者认为，老师只要有资质，就该相信他们的适应能力反对者则担心，跨学段任教可能影响教学质量，尤其是在高考竞争激烈的背景下。有家长在X平台留言：“小学老师教高中，我家孩子怎么办？这是不是在误人子弟？”

还有人分析，生源减少是全国性问题，教师调岗或许是权宜之计，但长远看需优化教育资源分配。 教育专家指出，跨学段任教在全球范围内并非新鲜事，但需要系统支持。英国和日本的类似案例显示，成功的跨学段老师往往需要长期培训和导师指导。临沂的转岗培训虽有针对性，但仅两天时间，难以弥补小学与高中教学的巨大差异。专家建议，教育部门应延长过渡期，提供更多实践机会，同时关注老师们的心理健康。 临沭县教育局表示，将持续跟踪转岗老师的表现，定期组织回访和再培训，确保教学质量。

目前，秋季学期尚未正式开学，老师们正抓紧备课，试图适应新角色。网友们则密切关注，期待这些老师能在高中讲台上闯出一片天。