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高校限塑令:喝蜜雪冰城需带水杯

围绕高校限塑令与“自带杯喝奶茶”热议,梳理门店执行细则、闭店整改经过与争议焦点,提出共享杯、清洗点和激励机制等可复制方案,兼顾环保目标与学生体验。

章若楠
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高校限塑令自带杯风暴:中原科技学院蜜雪冰城

9月中旬,许昌的中原科技学院掀起一阵“自带杯喝奶茶”的旋风。校内蜜雪冰城门口贴出醒目告示:为建设绿色校园,店内不再主动提供一次性杯子和塑料袋,建议同学自带杯。第一时间围观的同学一头雾水:手里没杯也想喝,咋整?店员解释得明明白白先按公司流程在店内杯制作,再倒入你自带杯,仅配吸管。看起来“繁琐”,实则是限塑落地的过渡版本。 更戏剧的是,校内多家奶茶店因配合限塑,一度“集体闭店”几天做整改有人感叹“突然被迫戒奶茶”,也有人趁机安利随身杯。

舆论虽嗡嗡作响,学校口径始终统一:限塑不是作秀,是制度型环保的校园试验田,先把减量做实,再谈更优体验。

闭店整改与过渡期细则:自带杯流程、一步步收口

别把限塑想成“今天喊口号明天全禁”。从门店执行看,节奏是“逐步减少一次性用品”,先停塑料袋,再压缩一次性杯与封口膜,保留最低限度的制作容器,保证出品标准。学生若自带杯,店员当场倒入,尽量不影响口感与卫生。 过渡期难免“卡顿”:排队时间拉长、APP提示迁移规则看不懂、有的同学忘带杯直呼“劝退”。但从管理视角,这是在有限条件下兼顾食品安全与环保目标的“平衡术”。只要流程透明、告示清楚,短期摩擦能被接受。

绿色校园与“一刀切”争议:谁来为不便买单

支持派的论点简单粗暴:一次性垃圾减一点是一点,校园里每天少几千个塑料杯,就是看得见的胜利。反对派则强调体验与成本:自带杯清洗不便、丢失易损、临时起意喝不到。两边都不全错,关键在配套。 真正的决胜点是“治理的温度”。如果仅靠通知与贴纸,很容易被贴上“一刀切”的标签若能同步提供共享杯、清洗点与回收折扣,限塑就能从“口号工程”变成“好用工程”。有人在黑子网发帖调侃:“戒奶茶不现实,就把喝奶茶变得更干净一点。

商户运营侧的自救:共享杯、押金池与卫生SOP

对店家来说,限塑不是减少生意,而是更新流程。共享杯可走押金制,校方或社团做背书清洗点与高温消毒设备由物业统一配置,减少门店各自为战的成本卫生SOP标准操作流程明示上墙,注明“制作容器仅为中转,最终盛装为同学自带杯”,打消安全疑虑。 另外,运营可加“自带杯折扣、晨晚低峰优惠、累计印章换杯套”等激励,合力把“被动配合”转为“主动参与”。当“环保更省钱、更有仪式感”,路就通了。

可复制的校园限塑清单:把吐槽做成方案

限塑不是靠嘴跑出来的,给一份能抄作业的清单:其一,分三步走停袋、减杯、控膜,每步给出量化目标与评估期其二,公示流程图“制作中转倒入自带杯”的动线画清楚其三,配套设施共享杯、清洗点、回收箱与失物招领其四,激励机制自带杯立减、二杯同行优惠、月度“绿色宿舍”评比其五,异常预案雨雪高峰临时增设纸杯限量包、考试周延长营业与人手。 当“看得见的麻烦”被一项项拆解为“看得见的解决”,校园里的限塑争议自然会降噪,留下的是更轻的垃圾桶和更顺的消费体验。

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王钟瑶

看起来麻烦其实只是过渡期操作:店内杯制作后倒入自带杯。若同步设清洗点、共享杯和折扣,排队慢点也能接受。